當初收到最多的建議是這樣的：結構不清晰、麻煩把文章寫清楚了。結構有點混亂，想清楚自己想表達什么。文章寫得太長了，主要觀點是什么。以前收到這些建議的時候，每次都會在心理安慰自己，老子寫得挺不錯的，不懂欣賞自然會有人欣賞。

掌握文章的五大結構，寫出又快又清晰的文！

記得剛開始寫作的時候，投稿大部分沒過，過不了稿當然是不開心的，但也有一些讓自己感到寬心的事，能收到來自編輯的苦口婆心的建議。

當初收到最多的建議是這樣的：

結構不清晰、麻煩把文章寫清楚了。

結構有點混亂，想清楚自己想表達什么。

文章寫得太長了，主要觀點是什么。

以前收到這些建議的時候，每次都會在心理安慰自己，老子寫得挺不錯的，不懂欣賞自然會有人欣賞，只要我堅持寫，到時候你們編輯都會求著來跟我約稿。

哈哈，求著約稿是真的，不過是我求著編輯，而不是編輯求我。被拒稿多了，自己終于開始反省問題。在很多編輯回復的內容里，我反復看到關于“結構”這兩個字。

結構是什么？為什么要反復講結構結構？帶著這些問題，我網上進行了一通搜索，還報班去學習。

一，文章的結構是什么？

如果把文章比如一個人，文章的素材就是人的肌肉，文章的結構就是人的骨架，骨架不好，一個人站都站不起來。同樣的，一篇文章的結構不好，寫出來的文章就會讓人難以理解，讀不下去。

文章的結構就像工作的流程一個流程一樣，能夠順利地把工作完成，而且能夠減少出錯的幾率。

比如，在家做飯也需要一個結構。我們正常人的結構流程是先淘米做飯，然后洗菜、切菜、炒菜，按照這樣的流程去做，一頓飯菜基本就能做好。但如果你把菜炒了才想起菜還沒有洗干凈，再把這菜拿去重新洗了炒，基本上這道菜也不好吃，甚至不能吃了。

同樣，文章也一樣，東拼西湊，把東西湊出來了，沒有主題、論證與主題不符、講述事情的順序顛三倒四的，即使文筆再優美，也會讓人讀不懂。

有人講，把文章比如成蓋樓房，文章的結構就是設計好的設計圖，按照圖紙施工才能蓋出自己想要的房子。

二，掌握常見的5種文章結構，寫出又快又好的文章

以前讀書的時候，每次寫作文，老師都會讓我們把文章的提綱列好，然后再把文章寫出來。其實列提綱的過程就是按照文章結構寫框架的過程。

常見的寫作結構有：總分總結構、因果式結構、對比式結構、對比式結構、遞進式結構、并列式結構

1，總分總結構

總分總結構：先總的概括自己想表達的主旨，然后分論點小主題講述，結尾再回到總論點，升華主題。

比如：

主題：寫作能夠讓人過得更好（總）。

分論點：寫作能夠培養自己良好的生活習慣（分）。

分論點：寫作能夠提高自己的工作能力（分）。

結尾：寫作不僅能夠提高自己的工作能力，在生活中也發現了更多美好的事物，讓自己的生活變得更美好（總）。

總分總結構，主要是講述一個主題，然后用小主題去論證自己的觀點。總分總結構，也可以簡單地分為總分結構。

2，因果式結構

由原因到結果、由結果到原因，這種結構方式我們常在工作匯報中用。

關于寫文章，比如：

結果：寫作讓我變得更好了。

原因一：寫作讓我變自律了，每天都堅持寫作，生活變得更有活力。

原因二：寫作讓我賺到了錢，可以去買各種各樣漂亮的東西。

原因三：寫作讓我結識到了更好、更有趣的朋友，讓我長了見識。

因果式結構，主要是把把自己的主要觀點寫出來，然后解釋為什么。

3，對比式結構

通過正反案例對比，突出表明自己的觀點。

比如：

主題：窮養孩子也好、富養孩子也罷，最好的養育是教養。

論點一：寫出窮孩子的好與不足。

論點二：寫出富養孩子的好與不足。

論點三：富養、窮養，到頭來孩子的教養所帶來的正能量。

通過對比，突出自己的觀點：教養的重要性。

關于對比，在生活中我們經常會用到。通過對比，找到那個更適合自己的東西。文章的對比也是為了突出自己想要表達的主旨。

4，遞進式結構

通過一步一步進行講述，最終達到自己的主題。這個就好像爬山一樣，一步一步往上爬，最終到達山頂，見到怡人的風景。

遞進式的結構，通過一個個觀點的深入講述，突出最主要的思想，最常見的是三段式寫作結構：是什么、為什么、怎么樣。

比如：在《寫作7堂課》這本書中講到一個框架寫作的概念。

作者是怎么講呢：

1）介紹框架寫作。

簡單點講就是自己建立一個框架，然后把內容填滿。就像畫畫一樣，把畫的輪廓畫出來，然后再補充再上色。

2）框架寫作在寫作中的作用。

可以充分利用碎花化時間寫作；把框架寫好了，主題有了方向，在寫的時候就不會偏離主題。假如寫的框架是講述一只貓的成長歷史，有了主題和框架，在寫這篇文章的過程中就不會，一會寫狗的故事，一會寫雞鴨鵝的故事。

3）如何進行框架寫作。

第一，框架可以自己建立框架。建立框架有兩種，一種是時間框架、一種是空間框架。

第二，框架可以模仿書本、模仿別人建立的，然后自己完善。

通過一步步介紹說明，最終讓你知道框架寫作這個方法的作用和運用技巧，這就是遞進式的結構。

5，并列式結構

并列結構，指的是文章所有法觀點都是獨立的，都是為一個主體服務。

比如：學生的學習怎么安排？

論點一：幼兒園的孩子怎么樣安排學習？

論點二：小學生的孩子怎么安排學習？

論點三：初中生怎么安排學習？

論點四：高中生怎么安排學習？

掌握文章的結構是為了讓自己文章變得更清晰，并不是為了把簡單的問題復雜化。所以自己運用哪個結構順手，哪個結構容易讓自己把文章寫明白，就運用哪個，不要求在文章中加入所有的結構。

寫作之所以有價值，是因為能夠讓我們對生活有更敏銳的感覺，在梳理文章的過程中，把文章的結構寫好，能夠讓我們的生活變得更有理性和條理性。