哇，好厲害!怎么可能?教室里傳來一陣陣驚嘆聲。你知道我們?cè)谧鍪裁磫?

只見老師拿了一把尺子，把紙撕得粉碎，她神秘兮兮地問我們：你們相信尺子可以讓紙屑跳舞嗎?我毫不猶豫地說：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同學(xué)也說不信。只見宋丫丫把尺子靠近頭發(fā)用力摩擦，摩擦完又靠近紙屑，這時(shí)我心想：肯定不行。果然，桌上的紙一動(dòng)不動(dòng)。宋丫丫不但沒有讓紙屑跳舞，反而還被我們無情地嘲笑了。

可是老師沒有放棄，一次又一次的實(shí)驗(yàn)著。神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)宋丫丫用尺子靠近桌子，紙屑真的跳動(dòng)起來，我看到這一幕，快速拿出自己的尺子，解開橡皮筋，我的頭發(fā)瞬間變成了一個(gè)爆炸頭了。我用尺子在頭發(fā)上摩擦著，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高興地叫了起來，其他同學(xué)看見羨慕極了，也紛紛做了起來。

我們好奇極了，這是怎么做到的?老師告訴我們，當(dāng)尺子和頭發(fā)摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)把紙吸起來。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是很有趣呀，原來科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰蟿?dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定能學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。