在我的書房里有一個書柜，在書柜中有一個最引人注目的格子，格子里擺放著一個魚缸。這個魚缸是用玻璃做的，晶瑩剔透。在我的心中，魚缸是一件完美的藝術品。這是一個空空如也的魚缸，每次看到它。我的心中便充滿了陽光。

這個魚缸在我家住了三年，它曾經是三條金魚的家。

那是我三年級的時候。當時，我們班上掀起了養金魚的狂潮。一下課，同學們便圍在一起討論自己家的金魚。還有幾個人甚至提議周末時把每個人的金魚放在一起進行一場PK。每當他們談論時，我都只能是旁觀者，我感覺我成為了另類，因為我家沒有養金魚。有一天，我和父母說自己想養一條金魚，但是他們不同意，還說那玩物喪志。那幾天，我都悶悶不樂的。

清澈的有一天放學，我一進客廳，便看見茶幾上擺放著一個大肚子魚缸，里面的水微微蕩漾著，三條金魚在果面快樂地暢游著。哇，金魚!我一邊歡呼著，一邊沖了過去，連拖鞋也來不及換，連書包也來不及放下。

我來到魚缸前，仔細地觀察起來。這三條金魚又胖又壯，渾身金燦燦、橙艷艷的，顯得魚缸里喜氣洋洋。它們的腦袋上像扣了一頂小紅帽一樣，眼睛烏亮亮的，胸鰭就像蝴蝶的翅膀，看著它們的胸鰭一劃一劃地,好像真的要展翅高飛一樣。而它們的背鰭就像手風琴一樣。它們的肚子圓溜溜的，像長了一個啤酒肚一樣。它們看到我，便一齊擁了過來，嘴巴還一張一合地。我立馬看出來，它們這是餓了。我立刻找來魚糧，抓了一把放了進去。金魚們紛紛游了過去，其中有一條金魚十分霸道，用它的大腦袋把別的魚都頂開了，別的魚不甘示弱,又沖了上去。于是，它又用大尾巴把別人甩到了一旁。我哈哈大笑，說道：你可不能這樣不講文明，要謙讓。說著，我又抓了一把魚糧。這時媽媽從廚房走了出來，說道：別玩魚了，趕快去寫作業。對，作業!我反應了過來，趕緊沖進房去寫作業了。

我每寫一會兒就跑過來看一下金魚，作業寫完后，我又去檢查了一下，所有魚都還在歡快地暢游，便安心地去睡覺了，

第二天早上，一陣清脆的鳥鳴聲將我從睡夢中喚醒了。我一個鯉魚打挺便從床上起來了我趕緊去看我的金魚。突然，我哭喊道：我的魚!媽媽趕緊從廚里三步并作兩步沖了出來，問道：怎么了?我抽噎著說道：有有一條魚魚，死了。"媽媽聽后，寬尉我道：金魚是一種貪吃的動物，你一定是昨天給它們喂多了，才會這樣的。從此以后，我每天都定時定量地給金魚們喂食。

周六的一個早晨，我從床上起來，陽光照在茶幾上，魚缸里的水都顯得金燦燦的。我發現，金魚正望著陽光射出的地方，一動不動，看起來十分不開心。

我回憶起三年前，新冠疫情爆發，我們這個城市封城了，我們每天只能宅在家里。我覺得這看于仿佛把我的心給困死了，我感到憋悶極了。

金魚們肯定也會感到憋悶吧，它們也渴望自由。我把這個想法告訴了媽媽，只見媽媽思索了一會兒，也同意了我的想法。

外公家的門口就有一條小河。我和媽媽來到外公家，將魚缸端到小河旁。小河波光粼粼的，我將魚缸捧在手里，十分不舍地將金魚倒進了小河里。它們游了幾圈后，又朝我張了張嘴巴，便離開了。我望著那橙色的身影越游越遠，越游越遠。

我將那個空魚缸帶回了家。我看著魚缸，就仿佛看到了兩條小金魚在水草中嬉戲。